Psicologia da Educação

Carga Horária: 68
Ementa: 

Conceitos e objetivos da Psicologia da Educação. Psicologia: contexto atual. Aspectos construtivos do desenvolvimento humano. Importância, aspectos e fatores. O desenvolvimento humano nos períodos de 0 a 7 anos, de 7 a 12 anos. Adolescência: critérios, enfoques. Abordagens psicológicas, do desenvolvimento humano: teoria comportamental inatista humanista, psicogenética e histórico-cultural. Aprendizagem: fatores que interferem na aprendizagem: familiar, intelectual, individual e saúde. Educação para portadores de necessidades especiais: inclusão, dificuldades.